吉他培训十节课下来能学到什么东西？

这个问题问得很幽默，为什么这样说呢？因为我觉得问这个问题和问“十块钱能买到多少个苹果”是一样的。也就是说，问这个问题的人把学吉他和买苹果划上等号了。真的是这样吗？我的回答是“NO”！！！想知道原因的话，听听我的分析。

买苹果的过程：找到自己觉得好的苹果，谈价钱，过秤，付款。交易就完成了！

学吉他：找一个合格的、好的吉他老师（要求高一点的），咨询，交学费，上课学琴，下课回家，学吉他就完成了么？且慢！

对于学吉他，还有个至关重要的问题，那就是吉他课上的内容是老师根据教学的目的以及学生的情况给学生安排练习内容，或者指出学生练习过程中出现的问题，为学生指引一个方向。要想成功到达目的地，还需要学生按着老师指引的方向去练习、前进，才有可能到达目的地。也只有学生很好配合老师的教学思路，并很好地完成，将这些知识有效转化为自己的东西，这才是学生真正得到的东西。

换句话说，只有学生有效地消化老师传授的知识，那么这个吉他教学的过程才是有效的，这才是一个成品。把“买苹果”和“学吉他”划上等号是对吉他学习

认识的一个误区。但遗憾的是，在南宁的大部分人（包括吉他老师，学生家长和学生本人）都把学吉他和买苹果划上等号了，在这样的认识误区下，问出“你们的吉他课程十节课能学到什么东西啊？”也就不足为奇了。

那十节课到底能学到什么东西呢？在找到一个合格的吉他老师前提下，看你的能力、学琴的态度、以及你的投入多少了。即“答案在你身上”！

多年的吉他学习告诉我“吉他从来就不是简单易学的乐器”，“有要求的吉他学习也不存在什么速成方法”。正因为深刻地认识到这一点，对于一些咨询“你们的吉他教学有速成班吗？你们的吉他教学有包教会的吗？”的问题，我都会回答：没有！！！

也因为对自己的吉他教学提出了要求，对一些咨询学琴的学生，我都会让他先了解我的教学要求，满足这些要求后才可以报名学习，再安排上课的有关事宜。

用一句中国的谚语来总结我写这篇文章的中心思想就是：“师傅领进门，修行靠个人”。